語文、數(shù)學(xué)、英語科目的迎考策略
語文
在往屆高考中,考生們感覺最沒底的多數(shù)是現(xiàn)代文閱讀、作文,因此要明確閱讀的考點何在、有何題型、如何解答。其次,要鞏固已取得的復(fù)習(xí)成果,比如針對語音、字形、成語,除了要掌握一些分析方法,還應(yīng)有一定的詞語積累做基礎(chǔ)。類似的還有文言文閱讀,重在考查文言實詞、文言虛詞的積累。
回顧一些做過的文段,在詞語的不斷重現(xiàn)中達(dá)到掌握詞語意義及用法的目的。對那些考查范圍非常明確的考點,如名句名篇的默寫,一定要確保能夠流暢背誦規(guī)定的古文及詩詞曲,并能在理解的基礎(chǔ)上靈活運用其中的句子。
對于作文要費一番心思準(zhǔn)備。熟悉常用體裁的寫作方式,內(nèi)容力求關(guān)注人生與社會,要具有時代感,并緊緊扣住主題和“采分點”。
數(shù)學(xué)
每天做適量的數(shù)學(xué)題,保持做題的感覺和解題速度。這些題目以容易題和中等題為主,少做難題、新題。每天限時訓(xùn)練8道選擇題、6道填空題,提高選擇、填空的正確率。時間40分鐘左右合適,出錯避免超過2道。解答題的重點放在前3道,即三角、概率、立體,這3道屬于基礎(chǔ)題目,容易拿分,注意書寫的規(guī)范性和限時完成,避免解答題會做而得不了滿分的遺憾。越接近高考,考生越不宜做太難的數(shù)學(xué)綜合題。無論多么簡單的題目,一定要動筆書寫,避免簡單題目“一看就會,一算就錯”的悲劇。做完題要多思考,主要是對答題思路進(jìn)行思考和總結(jié)。
平時常錯和易錯的問題,也是考試中最容易出錯的地方。因此,考生有必要將已做過的試卷和練習(xí)分類整理,重點查出自己出錯的地方,并做好審題和演算工作,避免考試中犯類似的錯誤。
英語
單項選擇題解題時要做到“邏輯意思、語法結(jié)構(gòu)、固定搭配”三合一。完形填空題一定要做到“通讀全文、顧及全文、講述全文”這三部曲。閱讀理解是高考中所占分值較高的部分,考生困惑的是明明看得懂文章,但一做題就出錯,要么就是時間不夠用。因此應(yīng)做到“四把握”,即先看題目,后讀文章;找準(zhǔn)信息,去偽存真;立足短文,杜絕主觀;把握時間,先易后難。
閱讀表達(dá)要做到內(nèi)容和形式都要正確,從高考評分標(biāo)準(zhǔn)上看,既有對內(nèi)容的要求,又有對語言的要求。書面表達(dá)寫作步驟應(yīng)為羅列關(guān)鍵詞(Listing)、打草稿(Drafting)、修正稿(Revising)、定稿(Editing),最終做到“對、好、妙”。最忌字跡潦草和不分段(至少要分成兩段)、句子開頭不大寫、標(biāo)點符號不正確、主謂不一致、時態(tài)不一致、詞性變化不正確、單詞拼寫錯誤。語篇方面最忌遺漏主要信息、離題偏題、死記硬背套路明顯。一篇好文章應(yīng)該涵蓋所有信息,表達(dá)通順、行文連貫、用詞地道、句型豐富。