為進(jìn)一步提升教師教育科研能力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,10月21日晚上,桃源一中2024年下學(xué)期校本課題開題論證會在報(bào)告廳成功舉行。桃源縣教研室副主任劉一民,學(xué)校黨委委員、副校長方煜,學(xué)校教科室主任王芳、副主任羅勇華出席會議,各課題組主持人和參研人員參加了會議。會議由王芳主持。
2024年下學(xué)期桃源一中校本課題開題論證會
桃源縣教研室副主任劉一民對各個課題開題報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)
報(bào)告會上,12個校本課題的主持人依次進(jìn)行了開題匯報(bào)。他們從課題研究的背景、目的、意義、內(nèi)容、方法、步驟、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。桃源縣教研室副主任劉一民認(rèn)真聽取了匯報(bào),并對每個課題進(jìn)行了深入的點(diǎn)評和指導(dǎo)。他充分肯定了各課題的研究價值和意義,同時也對課題研究中存在的問題提出了寶貴的意見和建議。
學(xué)校黨委委員、副校長方煜對校本課題研究提出希望
方煜在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào),校本課題研究是學(xué)校教育科研的重要組成部分,是提高教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。希望各課題組成員能夠以此次開題論證會為契機(jī),進(jìn)一步明確研究方向,完善研究方案,扎實(shí)開展研究工作,確保課題研究取得預(yù)期成果。同時,學(xué)校也將為課題研究提供必要的支持和保障,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
此次校本課題開題論證會的成功舉行,不僅為我校教師提供了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺,也為學(xué)校的教育科研工作注入了新的活力。相信在縣教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下,在全體教師的共同努力下,我校的教育科研工作一定會取得更加豐碩的成果,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長提供更加有力的支持。
圖文/ 羅勇華
一審:王芳
二審:馮國華
三審:劉宏清