昨日，2013年度全國高考語文科目考試結束。對于引人注目的高考作文題目，原一六一中學語文教師、作文教學專家劉雪倩分析認為，從全國范圍的作文題目看，部分省份的命題，題目不算困難，其目的都是要讓學生學會如何架構文章的邏輯性，分析題目、比較、解釋與批判。
國內命題
正在與國際接軌
劉雪倩認為，目前國內的命題，在很大程度上也在與國際接軌。例如，美國的SAT作文直譯叫做“批判性寫作”，其目的就是分析、評價、說明和說服。考查過程中，作文在評判過程中并不會考慮考生觀點的正誤，而只是考查其論證能力。也就是說，只要對給定話題進行論證，做到自圓其說即可。
據(jù)新華社消息，中國當代語文教學專業(yè)委員會秘書長毛繼東教授表示，今年各地的作文題目除北京外，大部分講志趣修養(yǎng)，心性歷練。而命題形式今年也并無大改變，材料作文占80%以上，其余為話題作文和半命題作文。
廣東卷
三種選擇沒有褒貶
此次廣東卷中三家人對富翁捐助的態(tài)度，見證了三種不同的對待人生困境的觀點，也反映了志向、尊嚴、改變困境的態(tài)度。
材料探討了如何對待外援的態(tài)度，是否要作為一個有志改變現(xiàn)狀的人的問題，總之通過字里行間引發(fā)相關思考?？忌柽x擇一個方向，進行分析?？傮w看來，這三家對于外援的處理都是中性的，沒有褒貶，因此考生需從自己感受出發(fā)進行論述。
其中第三個人的態(tài)度很有意思，不接受幫助。體現(xiàn)了這家的志氣、尊嚴。第三家還有一個特點，首先是謝謝人家好意，其中也反映出“知恩”的感恩之心，但更體現(xiàn)了自己的志氣。
提供幫助的人的特點，也需要分析，其中“白手起家”是一個關鍵詞。因此題目中有很多可以挖掘的關系。考生也可以從“施”與“受”的角度，細致劃分，角度劃分越小，越易于展開論證。
上海卷
關鍵是能自圓其說
而上海卷的命題也很有意思。“生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。”
上海給出的材料，是一個非常中性的材料。本身并不帶褒貶，需要自己選擇角度，關鍵是能夠自圓其說。從這個角度上，命題本身更為科學和開放，大家可以見仁見智。
劉雪倩認為，在過去的作文中，甚至還出現(xiàn)過兩個學生舉出同一個例子，但站位和角度完全不同。只要論述得當，即便是同一問題不同結論，也都可以視為好文章。
【解釋】 高考滿分作文什么樣？
散文式議論文受青睞
什么樣的作文才是好作文？
根據(jù)評分標準，一類文為50分至60分，文章應達到：緊扣題意，中心突出；內容充實，感情真摯；語言流暢，表達得體；結構嚴謹，層次分明。
思想深刻、選材新穎、想象力豐富、有文采的作文，不應該像答政治題一樣單純用推理來論證，真正的好作文應該是親切的、從心中感受流淌出來的，而不應是生硬的說教、空洞的說理。
滿分作文通常都具有強烈的鏡頭感，論辯時說得很巧，思維上邏輯感很強，而且其中針砭時弊，注重發(fā)掘問題的根源。偏散文式的議論文，每年都備受閱卷老師青睞，滿分作文此類最多。
劉雪倩透露，近年來滿分作文比例確實較少。其中原因很多，因為時間緊迫，學生現(xiàn)場考慮不周密，因此現(xiàn)場所作一類文少；另外，平時訓練得不夠，不能準確把握時間并形成抽象道理，不能聯(lián)系平常實際，考慮不周就很難出現(xiàn)滿分作文。
不過，北京二中高中語文組副組長劉智清也表示，考慮到現(xiàn)場作文諸多困難因素，判卷老師應敢下手給一些滿分作文。“有些文章雖然略有瑕疵，但本著選拔人才的角度，對于一些應該給并且可以給滿分的作文，還是應該敢下手給滿分。媒體上也在有類似呼吁。”
當然也有老師表示，讓人略感遺憾的是，雖然高考作文題越來越“活”，但是佳作卻并不多。好作文不僅在于辭藻和行文等技術性因素，更在于考生的思想、觀念、認識。
現(xiàn)代社會網(wǎng)絡發(fā)達，學生接觸的碎片化信息多，但完整閱讀少了，讀書時讀出人生體悟的也少。很多學生的感悟相對膚淺，因此下筆就會出現(xiàn)“千人一面”，說理枯燥的問題。
【趨勢】
高考作文審題難度降低
研究機構對全國高考作文題進行分析，超三成題目為“生活體悟類”；材料作文成命題趨勢
近日，新京報聯(lián)合武漢大學沈陽教授的研究團隊，對歷年全國高考作文的變化規(guī)律進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)近年來材料作文不斷涌現(xiàn)，使得考查學生從多角度認知、了解自我和客觀世界的題目增多。
●全國
生活體悟類題目最多
主要分析人周琳達稱，此次統(tǒng)計2000年至2012年各地高考作文題171個，進行分類統(tǒng)計，占比最多的是如2004年《忙》之類的生活體悟類型的題目，占33.92%；涉及親情、友情等類型的命題占20.47%。
通過比較發(fā)現(xiàn)從題干高頻詞分析，“材料”、“閱讀”分別出現(xiàn)91次、75次，這些材料作文特有的題干用詞，代表著材料作文成為一種趨勢?？荚囃ㄟ^閱讀理解給定的材料，選定立意進行寫作，相對于命題作文而言一定程度上開放了更多元的思考空間。
●北京
1 選題新穎貼近時代
除了全國的情況，研究團隊還對北京作文題的變化進行了統(tǒng)計。
從選題來看，都較為新穎，貼近時代和生活。2004年到2006年的話題：時尚、說安、北京的符號均體現(xiàn)日常生活特色。2010年“仰望星空與腳踏實地”摘自時任總理溫家寶的一首詩。從命題方式來看，北京市的命題較為靈活，2004年至2006年均采用的是話題作文，2007年、2008年則是材料作文；2009年、2010年又采用話題作文；2011年、2012年采用材料作文的方式。
從寫作方向上看，較為關注考生能否從多角度觀察問題，以及思辨能力。
2 作文文體逐年放寬松
在數(shù)據(jù)分析的基礎上，新京報還邀請原北京一六一中學語文教師劉雪倩對歷年來高考作文題進行了分析和梳理，以求了解這些年來北京高考作文題目的變化和探索。
劉雪倩說，回顧這些年北京高考作文的演變，趨勢就是文體逐漸放寬，審題難度降低。這些年來，高考作文的命題內涵越來貼近考生生活，材料讓考生有所感悟，讓學生有話可說，易于下筆。材料本身又圈定了范圍，給了考生拐棍，引導考生找到思路，借助材料幫助學生逐漸轉化到自己熟知的領域。
上世紀八九十年代，作文題的難度相對較高，以寫議論文為主，而議論文一旦審題出現(xiàn)偏差，作文就很容易得低分。近些年的“新材料作文”就更為見仁見智，但學生仍要圍繞材料范圍作文，這使得學生擁有了提煉觀點、表現(xiàn)自己思維、體現(xiàn)思辨性的機會。新材料作文總體看來，都是希望每個學生有話可講。
相對過去，現(xiàn)在作文對文體的限制放得更開了，描寫、敘述、抒情等各方面的能力，學生可以充分展現(xiàn)。
3 命題與熱點“若即若離”
從北京地區(qū)的高考作文命題看，
總是老師與學生準備的熱點內容“若即若離”，主要的原因是盡量避免學生押題。從命題的類型來看，時而是話題作文，時而插入兩年命題作文，再換做材料作文，類型總是在不斷跳躍。在材料的內容上，也呈現(xiàn)一種“若即若離”。
在材料的內容上，前幾年更多強調的是“修身”、“內求”的方面，針對一些社會矛盾談論個人修養(yǎng)；但今年的題目則在以往基礎上出現(xiàn)了較大提升，立足點很高，提高到創(chuàng)新創(chuàng)造、科技強國、教育改革等層次，要求學生將個人與社會聯(lián)系更緊，不局限于修身養(yǎng)性上，更多突出了個人對社會的貢獻，以及個人對于事業(yè)和人生的積極追求。
全國高考作文題演變
1977年
恢復高考。作文題為《我在這戰(zhàn)斗的一年里》。這一年，中國發(fā)生了很多變化，在當時，高考作文既是人才選拔考試，又與國家政治形勢有著密不可分的聯(lián)系。3年內，作文命題處于調整階段，以縮寫、改寫等方式為主。
1980年
作文題具備更高的“靈性”，題目為《讀“畫蛋”有感》，故事講達·芬奇學畫時，老師不是先教他創(chuàng)作什么作品，而是要他從畫蛋入手。從高考作文的發(fā)展歷程來看，“畫蛋”無疑是一個里程碑。“畫蛋”成為當時的熱詞。
1983年
作文首次出現(xiàn)漫畫。《這下面沒有水，再換個地方挖》，要求考生分別寫說明文字和議論文。這是高考作文發(fā)展中的重要里程碑，在形式上有了創(chuàng)新。
1985年
給報紙寫信，開考查應用文先河。作文要求以“澄溪中學學生會”的名義，給《光明日報》編輯部寫信，呼吁盡快解決化工廠排放廢水、有害氣體污染，這一年的高考開創(chuàng)考查應用文的先河，除文字考查外，也要考查信件格式。
1987年
根據(jù)材料寫簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》。這幾年，報社與高考作文均有直接或間接的聯(lián)系。1989年，要求考生給同學回信。1993年，寫廣播稿。
1988年
作文題為《習慣》，除詩歌外，文體不限。這是高考作文首次放開文體的嚴格限制，此前明確要求寫議論文。
1990年
材料作文：母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親，“這里不好，每朵花下都有刺”，另外一個女兒告訴母親“這里真好，每個刺上面都有花”。根據(jù)這一材料展開描寫，寫一篇議論文。這對考生有了更高的要求，能夠多元看待一件事情。
1999年
話題作文登場。要求考生以《假如記憶可以移植》為作文內容的范圍，寫一篇文章，體裁不限。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比，它給考生寫作的空間更大。2000年，《答案是豐富多彩的》也是以“話題”形式出現(xiàn)。
2004年起
全國11個省、市單獨命制高考語文試題?？傮w來說，自從恢復高考以來，30多年高考作文的命題內涵越來越豐富、多元，讓學生有話可說，易于下筆。
全國高考作文題目類型分析
統(tǒng)計2000年至2012年各地高考作文題171個，占比最多的是如2004年《忙》之類的生活體悟類型的題目，占33.92%；涉及親情、友情等類型的命題占20.47%。
歷年北京高考作文題目新聞報道量
雖然每年北京高考作文題都備受關注，但各題目受到的關注度和好評程度依然有不同。以北京每年高考作文具體題目為關鍵詞，在百度新聞中統(tǒng)計，2010年《仰望星空與腳踏實地》、2009年《我有一雙隱形的翅膀》、2006年《北京的符號》這三個選題的報道量最高，分別為456、322、192篇。
【浙江】
三句話看青春。豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。
【廣東】
根據(jù)材料作文：一個人白手起家，成了富翁。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助；一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還；一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
部分省份今年高考作文題
【全國卷】
閱讀材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(適用省份：貴州、甘肅、青海、廣西、西藏、云南、河北)。高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。
【上?！?/strong>
生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事情。請談談你的思考。（采寫/新京報記者 王佳琳）
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